TRASTORNOS DEL DESARROLLO
Abordaje Neuropsicológico de las Condiciones del Neurodesarrollo
Certificada por la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES)
Avalada por ALAMOC, Asociación Latinoamericana, integrante de la Confederación Mundial de Terapias Cognitivas Conductuales (WCCBT)
Diplomatura # | Inicio: Septiembre
Modalidad: “A distancia” | Certifica: hs.
Docente titular: Dra. Belen Causse
FUNDAMENTOS:
- Las condiciones del neurodesarrollo afectan múltiples áreas del desarrollo infantil: cognitiva, emocional, social, comunicativa y adaptativa.
- La detección e intervención tempranas, basadas en evidencia científica, son fundamentales para mejorar el aprendizaje, la socialización y la calidad de vida.
- El abordaje neuropsicológico ofrece un marco teórico-clínico eficaz para comprender la relación entre cerebro y comportamiento, ayudando a implementar intervenciones precisas.
- Se destaca el aumento de casos como Trastorno del Espectro Autista, TDAH, trastornos del lenguaje y dificultades específicas de aprendizaje.
- Por eso, los profesionales en salud mental infantil deben contar con formación especializada y actualizada en neurociencias, herramientas de evaluación validadas y abordajes interdisciplinarios.
- El curso de posgrado propone un espacio formativo que conecta teoría y práctica, brindando recursos para:
- Detectar señales tempranas de alerta
- Evaluar clínicamente de forma fundamentada
- Diseñar intervenciones pertinentes basadas en evidencia
- Está dirigido a psicólogos, psicopedagogos, fonoaudiólogos, musicoterapeutas, pediatras, psicomotricistas, kinesiólogos y otros profesionales afines.